《小松鼠找花生》教学设计

?小松鼠找花生?教学设计教学目标1、认识十二个生字，会写“生、里、果〃三个字，认识一个新偏旁。2、正确、流利地朗读课文。3、知道花生在地下结果这一特性，激发学生观察植物的兴趣。教学重点认识生字、朗读课