学龄期哮喘儿童自我管理行为的干预效果研究的开题报告

学龄期哮喘儿童自我管理行为的干预效果研究的开题报告一、研究背景与意义国内外的研究表明，哮喘儿童的自我管理行为对哮喘的控制和预防具有重要作用。然而，大多数哮喘儿童缺乏自我管理技能，而且同时存在对药物治疗