如何开展指向学科核心素养的教学

如何开展指向学科核心素养的教学回顾学科育人目标的升级过程，从教书到育人，实现了历史性突破。从1952年中学教育暂行规定的1.0版，教学目标要求基础知识与基本技能，这好比剃头；到了2.0版，2001年，