八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序教学设计新人教版

维护秩序教学目标1.情感态度价值观目标：认同社会生活需要秩序、维护秩序靠规则，做遵规守则的好少年；2.能力目标：进一步增强有序参与公共生活的能力；3.知识目标：进一步理解社会秩序的意义和价值，理解社会