九年级道德与法治促进民族团结教学教案
教案九年级道德与法治促进民族团结教学教案一、引言1.1设计依据:1.1.1根据新课程标准的要求,结合九年级学生的认知特点,我们制定了本节课的教学计划。1.1.2教学内容旨在引导学生理解民族团结的重要
九年级道德与法治促进民族团结教学教案