15一次比一次有进步教学片段

15　一次比一次有进步名师教学设计片段◆深入读文，感受“一次比一次有进步”　(教学重点)师：请小朋友们再读读课文，小燕子一共去了菜园几次？生：小燕子一共去了菜园三次。师(追问)：你是怎么知道的？生：课