从音乐美学的视野审视音乐教育的创造性价值

从音乐美学的视野审视音乐教育的创造性价值 　“创造”是艺术乃至整个社会 历史开展的根本动力，当今世界各国都把是否“具有创新精神和创新能力”作为衡量高素质人才的一个十分重要的条件。在 教育中“重视开展