小学语文四年级教案——《春日妙不可言的位置》教学设计
小学语文四年级教案——《春日妙不可言的位置》教学设计 一、引入 你们知道我最小时候的愿望是什么?最想干什么?(科学家)当这个愿望不了,我就只好当一名老师来间接实现我的愿望。猜猜,今天我想让你
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