基于新媒体视阈下的高校辅导员的媒介素养培养路径

基于新媒体视阈下的高校辅导员的媒介素养培养路径基于新媒体视阈下的高校辅导员的媒介素养培养路径摘要：新媒体的兴起对高校辅导员的媒介素养提出了新的要求。本文通过分析高校辅导员在新媒体时代的角色转变，探讨了