高三10月月考理综生物试题讲评课教学设计

高三10月月考理综生物试题讲评课教学设计谢纯政广铁一中设计思路引导学生通过课后的自我评价、自我调整、自我完善达到查漏补缺，完善认知结构， 培养学生自主学习能力。从失误原因入手，引导学生明确高考能力考查