人教版九年级语文上册-岳阳楼记教案

10岳阳楼记知识与能力识，熟读成诵。写、抒情、议论多种表达方式融为一体的写法。过程与方法 ：诵读品味,究中展开与文本、与学生、与教师的对话。情感态度价值观：理解作者“先忧后乐”的政治理想，树立正确 的