人教版五年级数学简易方程教案与教学反思

人教版五年级数学简易方程教案与教学反思　　教材分析　　方程是含有未知数的等式，因此我设计教学方程的概念是从等式引入的，从天平平衡的条件是左右两边所放物体质量相等。然后出示不同状态下的天平，让学生说