班主任师徒结对总结徒弟用

这学年，非常荣幸拜李教师为师，李教师在班主任管理方面很有经历。这学期跟他学到了很多知识，下面就具体来谈谈。首先先来说说我们班的情况，我们班开学时共有67位同学，22位女生，45位男生，可以说管理难度是

这学年，非常荣幸拜李教师为师，李教师在班主任管理方面很有经历。这 学期跟他学到了很多知识，下面就具体来谈谈。 6722 首先先来说说我们班的情况，我们班开学时共有位同学，位女生， 45 位男生，可以说管理难度是非常大的。但在李教师的帮助下，我们班各方面 的情况越来越好。 其次说说在过去的时间里，李教师帮助我做好这些方面管理工作。本学年 我担任的是高二班的班主任，在班级管理过程中，李教师指导我努力履行 474 班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进展教育培养，希 望能引导他们安康成长，学一点知识、长一点技能，为高三学习打好根底。 一、抓好一支队伍建立 即进展班干部队伍建立包括团支部干部队伍建立。建立的内容包括思想教 () 育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集 体奉献的精神，要能以身作那么、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品 质，所以我把这作为班干部队伍建立的一个重要内容。进展工作职责教育，主 要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。 这两类教育主要通过定期召开班委会进展，而工作方法上的指导，主要在实践 中进展。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中 我注意监视、观察，缺乏之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结 合班级情况制定阶段性工作方案；如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与 学生会和团委工作。 二、发挥三块阵地作用 第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训团结、勤奋、 “ 自信、争先〞、名人警句、名校图片挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为 学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境。坚持每月更换一期板报， 板面活泼，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成安康向 上的舆论气氛。 第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会 课，根据学校要求，有方案地、及时地对学生进展爱国主义、行为标准、集体主 义、法制平安、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生 提高思想认识，树立正确的人生观，安康的成长。 页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！