面向多元化学生，编写差异化教学的《庐山云雾》教案

作为一名教师，无论是在传统教学中还是面向现代化教学，我们都面临着一个共同的挑战：如何让每个学生都受益于我们的教学，尤其是在面向多元化学生时更加需要注意差异化教学的实施，以满足不同学生的学习需求。因此，