且末县“五个拓展”深化远程教育学用成效[修改版]

第一篇：且末县“五个拓展”深化远程教育学用成效且末县“五个拓展”深化远程教育学用成效且末县在开展“基层组织建设年”活动中，把开展远程教育“双创双争”活动作为加强和改进党的建设、实现城乡党建统筹发展的一

“” 第一篇：且末县五个拓展深化远程教育学用成效 “” 且末县五个拓展深化远程教育学用成效 “”“” 且末县在开展基层组织建设年活动中，把开展远程教育双创双争活动作为加强和改进党的建设、 实现城乡党建统筹发展的一项重要工作来抓，通过拓展服务领域、服务对象、服务内容、服务手段、服务 “”“” 功能五个拓展深化双创双争活动，切实提升党员干部现代远程教育站点的学用成效。 “”“” 一是把握需求，拓展服务对象。在双创双争活动中，坚持以党员为主的同时，努力向三支一扶志 愿者、入党积极分子和产业基地的群众拓展。无论是农村还是社区，无论是机关学校还是非公有制经济组 织和新社会组织，基层终端站点都向群众开放，学用活动都尽可能吸引群众，体现群众的需求。通过拓展 服务对象，远程教育不但成为党员经常受教育的好形式，而且成了群众长期得实惠的好途径，成了基层党 组织团结群众、组织群众、联系群众的好帮手。 二是丰富形式，拓展服务手段。积极关注远程教育节目样式的发展和信息技术、网络技术在传播领域 QQ 的运用，通过且末党建网、玉网〃且末、且末远程教育群、手机微信、且末远程教育视频监控系统等 , 形式，定期发布科技致富信息和农产品供需信息方便各乡镇、村站点沟通信息、故障报修、督促检查等， QQ 构建了以党建网、且末远程教育群、且末远程教育视频监控系统为中枢的县、乡镇、村网络信息服务 “” 体系，为扎实开展双创双争活动打下良好基础。 三是加强指导，拓展服务领域。在继续坚持以农村为主的同时，努力向城市社区、非公有制经济组织 “” 等领域拓展。县远程办及时起草并下发了《且末县党员干部现代远程教育双创双争 “” 活动实施方案》，要求各单位、部门充分发挥远程教育领导小组成员单位作用，建立开展双创双争 活动的长效机制，精心制定实施方案，针对农村、城县社区和非公有制经济组织等不同类型服务对象的实 际情况，通过集中播放学、个性点播学、实践辅导学等方式多层次开展主题播放活动，在学习中彰显实践 特色，为动态评选示范终端接收站点、优秀站点管理员和学用标兵提供了实践支撑。 四是突出实效，拓展服务内容。在继续坚持远程教育以思想政治教育为主的同时，努力向多种教育内 容拓展。积极对党员群众进行科技文化、民主法制、市场经济、业务技能等方面的教育培训。根据不同层 20 次、不同行业、不同文化程度的党员群众特点，制作和提供满足党员群众个性化学习需求的教材多部； 同时把组织学习和自主学习结合起来，把集中学习和分散学习结合起来，增强了学用活动的实际效果。