初中物理作业分层讲解策略

初中物理作业分层讲解策略    冯琴英摘要：笔者基于十几年的教学经验，发现作业讲解的现状不容乐观：无准备、内容多、方法少、效果差。所以笔者对学生按照成绩进行隐性分层，又将课堂时间分成三段，在不同的时间