试论幼儿园教育中如何让幼儿感受幼儿文学作品中的重复

试论幼儿园教育中如何让幼儿感受幼儿文学作品中的重复 　　从文学的承受方式来看，一般文学是诉之于视觉的，而幼儿文学更多诉之于听觉。因为幼儿年龄小、不认识文字，所以他们主要通过“听”来承受文学，“听”老师