体育水平二《跳短绳》说课稿及教学反思

体育水平二《跳短绳》说课稿及教学反思各位老师、专家：大家好！今天我说课的内容是发展跳跃能力。下面我将 从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标及教学重点、 难点、教学方法与运用、教学过程等方面来向大家

体育水平二《跳短绳》说课稿及教学反思 各位老师、专家： 大家好！今天我说课的内容是发展跳跃能力。下面我将从 指导思想、教材分析、学情分析、教学目标及教学重点、难点、 教学方法与运用、教学过程等方面来向大家回报。一、指导思 想 首先请允许我阐述一下我设计的指导思想。本课在《新课程标 准》的教学理念的指导下，侧重于学生的主体地位的落实,全 面提高学生的身体素质和心理素质，并对其进行创新精神、探 究能力、合作意识及实践能力培养，学会欣赏他人、体验成功 的心情，使学生能够快快乐乐地学习，轻轻松松地完成学习任 务。 二、说教材 接着我来谈谈我对教材的理解。跳短绳是一项简单易行的大 众化健身运动，也是小学生十分喜爱的一种体育活动。由于设 备简单，不需要很大的场地，容易开展。 在小学，通过跳短绳教学主要是发展弹跳力、灵敏和协调性等 身体素质，促进上肢的肌肉、关节、韧带的发展和内脏机能的 发展，教会学生最常用的跳绳方法，逐步提高跳跃能力,同时 还可以培养学生克服困难、团结写作的精神。 小学跳绳教材，各年级要求逐渐提高，但都规定用正确跳短绳