11《葡萄沟》（说课稿）部编版语文二年级上册

《葡萄沟》第二课时说课稿尊敬的各位老师，大家好！我是来自万全区北沙城小学的老师宋环，新疆是我国最大的葡萄 产区，尤其在吐鲁番，到处种着葡萄，素有葡萄王国的美称。今天我 说课的题目是《葡萄沟》。下面我将

《葡萄沟》第二课时说课稿 尊敬的各位老师，大家好！ 我是来自万全区北沙城小学的老师宋环，新疆是我国最大的葡萄产区， 尤其在吐鲁番，到处种着葡萄，素有葡萄王国的美称。今天我说课的题目 是《葡萄沟》。 下面我将从以下几个方面开始我的说课。 一、教材分析 2022新版课标提出培养学生的语文核心素养的四个方面：即“文化自 信、语言运用、思维能力、审美创造”，本着立德树人的根本目标，充分 发挥语文课程的育人功能。 《葡萄沟》是部编版小学语文二年级上册第四单元的一篇文章,本单 元在人文主题“家乡”的引领下，将“联系上下文和生活经验,理解词句的 意思，，作为语文要素，编排了《古诗二首》《黄山奇石》《日月潭》《葡 萄沟》四篇课文，整体构建了“游历祖国大好河山，赞美家乡”的语文学 习任务。本单元文章语言优美，生动形象，学生通过积累、梳理、整合， 初步培养良好的语感，感受语言文字的丰富内涵从而增强学生的文化自信 和审美情趣。 在语言运用和思维能力上，学生从一开始需要在老师提示下运用“联 系上下文和生活经验，理解词句的意思”方法，再到后面独自运用“结合 语境猜测词语的意思”的方法，实现了一个从学习新知到理解运用的过程， 形成了一个互相联系的整体，即是对一年级这一训练点的巩固和提升也是 对学生综合素质能力的提升。