小手拉大手，共建和谐社会的中班社会活动教案方案

小手拉大手，共建和谐社会的中班社会活动教案方案活动目的：通过中班的小学生们亲身参与社会活动，悟出“小手拉大手”的道理，共建和谐社会。活动形式：1. 班级“义演”活动，募集善款；

小手拉大手，共建和谐社会的中班社会活动教案方案 活动目的：通过中班的小学生们亲身参与社会活动，悟出“小手 拉大手”的道理，共建和谐社会。 活动形式：1.班级“义演”活动，募集善款； 2.参观社区卫生服务中心或地方政府，了解社区 公共设施的资源分布和解决社区问题的方式； 3.制作文化艺术品，为社区文艺活动添色。 活动具体方案： 1.班级“义演”活动 活动时间：30分钟 活动地点：幼儿园音乐室 活动内容： （1）班级统一排练，训练学生在曲子中的各种乐器的演 奏，唱歌和舞蹈表演。 （2）统一用一个主题，让小学生们自己创作一些简单的诗 歌或表演节目作为赞助商供应商进行表演，感受到自己和别人的力 量，募集善款，买一些书或玩具捐献给山区儿童。 2.参观社区卫生服务中心或地方政府，了解社区公共设施的资源 分布和解决社区问题的方式。 第1页共3页