互动教学方略在初中英语课堂教学中的渗透
互动教学方略在初中英语课堂教学中的渗透[摘要]本文例探两节初中英语的同课异构课式,从课堂气氛与课堂教学的衔 接、情境设计的真实性与可实施性、以及课堂反馈方式三个角度对其进行比较, 旨在探讨互动教学策略
互动教学方略在初中英语课堂教学中的渗透