小学数学学生学习习惯的培养论文

小学数学学生学习习惯的培养论文摘要：小学生良好的学习习惯，对他今后的发展将起着重要的作用。小学数学教学大纲中明确指出要“培养学生良好的学习习惯”。在小学阶段注重培养学生良好的数学学习习惯，就自然成了我

小学数学学生学习习惯的培养论文 摘要：小学生良好的学习习惯，对他今后的发展将起着重要的作用。小学 数学教学大纲中明确指出要“培养学生良好的学习习惯”。在小学阶段注重培 养学生良好的数学学习习惯，就自然成了我们每一位数学教师迫切需要研究、 实施的问题。下面，我就针对这个问题进行探讨。那么培养学生哪些方面的数 学学习习惯，“小学数学教学大纲”明确指出“要培养学生计算仔细书写整 洁、自觉检验以及独立完成作业的学习习惯”。 关键词：课程前准备；坐姿培养；专心听讲；做作业习惯培养 １课前准备 课前认真做好上课准备，准备好学习用具，并整齐摆放在课桌指定的 位置，安静地等待教师。预习是指学生预先自学将要听讲的功课教师上课时就 要检查。学生带学具的情况，对于存在的问题要及时提醒，经常忘带学习用品 的要转告其家长督促孩子按照课表整理书包，每天带齐学具。课前预习怎样培 养？我们首先要进行指导，可分五个阶段进行。第一步仅要求学生习惯先读一 遍课本。良好的看书习惯是自学能力的基本功，教学课本则是学生学习数学知 识的重要依据。在小学数学教学中，应注意训练学生阅读教学课本的习惯，使 学生具备阅读课本的能力。在数学课中，应使学生把“看、读、思、练”结合 起来。第二步要求学生做好预习笔记。在读一遍课文的基础上把课本中的重点 语句（特别是黑体字）摘下来，整理到预习笔记中。第三步开始自学书中例题 的解答。第四步尝试课后练习。第五步是书写预习体会，提出疑问和探讨的问 题，标注自己的不同见解。 ２良好坐姿的培养 小学生在课堂上大部分时间都是坐着学习的，包括听讲、看书、写作 业。一天之中在校坐的时间相当长，如果没有良好的坐姿，对于正处在身体发 育成长的他们来说，不仅影响到他们的学习，而且影响到他们身体的正常发 育。班上确实有个别学生因为长期坐不端正，导致身体发育不良，需要校正身 体。学生的不良坐姿要及时提醒，一个动作，一个手势就可以引起学生的注 意。同时，要在恰当的时机按照约定呼叫：“一、二、三！”学生会回答：