七年级数学上册 3.2 一元一次方程的应用 第3课时 比例与和、差、倍、分问题教案2 （新版）沪科版

3.2 一元一次方程的应用第3课时 比例与和、差、倍、分问题 教学目的　　1、使学生会分析比例与和、差、倍、分的量与量之间的关系，寻找相等关系，列出一元一次方程解简单的应用题。　　2、通过应用题的

3.2 一元一次方程的应用 第3课时 比例与和、差、倍、分问题 教学目的 1、使学生会分析比例与和、差、倍、分的量与量之间的关系，寻找相等关系，列出一 元一次方程解简单的应用题。 2、通过应用题的教学使学生会用方程去反映现实中的相关关系，体会代数方法的优越 性。 3、向学生渗透把未知转化为已知的辩证思想，培养学生分析问题与解决问题的能力。 4、明确列方程解应用题的一般步骤。 教学分析 重点： 寻找和、差、倍、分问题的量与量之间的相等关系，列出一元一次方程，根据比 例的特点来间接设未知数的方法来求所求的未知数 难点： 寻找和、差、倍、分问题的相等关系，找出适当的间接未知数.突破：从已知量 和未知量之间的关系中找到相等关系。 1. 有某种三色冰淇淋50克，咖啡色、红色和白色配料的比是2：3：5，这种三色冰淇淋 中咖啡色、红色 和白色配料分别是多少克？ 2. 甲、乙、丙三个人每天生产机器零件数为甲、乙之比为4：3；乙、丙之比为6：5，又知 甲与丙的和比 乙的2倍多12件，求每个人每天生产多少件？ 3. 某洗衣机厂生产三种型号的洗衣机共1500台，已知A、B、C三种型号的洗衣机的数量比 是2：3：5，