关于《传承文明》读后感范文参考

关于《传承文明》读后感范文参考 文化是做人的根本；文明是做人的精华，读一本好书更是一生的幸福。让我们走进《传承文明》，来领略中华文明的魅力吧！ 在《传承文明》中让我印象最深的是《唐

关于《传承文明》读后感范文参考 文化是做人的根本；文明是做人的精华，读一本好书更是一生 的幸福。让我们走进《传承文明》，来领略中华文明的魅力吧！ 在《传承文明》中让我印象最深的是《唐太宗教子尊师》讲述 的是：唐太宗李世民，是我国历史上一个少有的明君，开创了“贞观 之治”的盛世。李世民懂得国家要兴望发达，长治久安，对子女教育 非常重要。因此，他给几个儿子选择老师都是德高望重，学问渊博的 人。而且，李世民一再告诫子女一定要尊重老师。 一次，太子的老师李纲因患脚疾，不能行走。怎么办呢？在封 建社会里面，后宫森严，除了皇帝和他的后妃、子女可以坐轿，其它 官员不要说坐轿，就是出入也是诚惶诚恐的。唐太宗知道后竟特许李 纲坐轿进宫讲学，并诏令皇太子亲自迎接老师。 后来，唐太宗又叫礼部尚书王珪当他第四个儿子魏王的老师。 有一天，他听到有人反映魏王对老师不尊敬。唐太宗十分生气，他当 着王圭面批评儿子，说：“以后你每次见到王珪，如同见到我一样， 应当尊敬，不得有半点怠慢。”从此，魏王见到老师王珪，总是毕恭 毕敬，听课也认真了。 由于唐太宗家教很严，他的几个儿子对老师都很尊敬，从不失 礼。唐太宗教子尊师也被后人传为佳话。 这让我异常惊讶，一个皇帝竟然会如此教育他的子女，教他的 子女如此尊师，再想想我自己的行为，真让我羞愧。老师在上课时， 我会吃零食；会和同桌说悄悄话；还会常常不听老师的教导。老师的