我国义务教育阶段城乡师资不均衡问题研究

我国义务教育阶段的城乡师资不均衡问题研究段先梅 刘亚敏 王莹 罗澜一、我国义务教育阶段的城乡师资不均衡现状1．城乡师资数量的不均衡从城乡失衡角度分析, 义务教育师资配置不均衡主要表现为教师资源的聚集与