顶碗少年教学设计

《顶碗少年》教学设计神林小学一王金 教学目标：1、有感情地朗读课文，体会少年在表演过程中的心理、情感改变。2、通过学文，使学生感受并学习少年这种直面失败，战胜自我，走向成 功的精神。3、学习正面描写与