给心灵一个特殊洗礼美文[修改版]

第一篇：给心灵一个特殊洗礼美文安娜是一个训练班的老师。这个训练班的目的，是训练那些缺少自信的孩子，借助一些表达的方式，来鼓励孩子对自己有信心，进而爱惜自己的生命。开班的第一天，安娜发给每个孩子一张白纸

第一篇：给心灵一个特殊洗礼美文 安娜是一个训练班的老师。这个训练班的目的，是训练那些缺少自信的孩子，借助一些表达的方式， 来鼓励孩子对自己有信心，进而爱惜自己的生命。 “” 开班的第一天，安娜发给每个孩子一张白纸，让大家在纸上写下所有他们自认做不到的事情。每个 学生都乖乖坐在位子上，绞尽脑汁在纸上写着。 “”“”“ 有一个同学在纸上写着：我无法将足球踢过第二条底线。我不会做三位数以上的除法。我没办法 ” 让黛比喜欢我。 “”“”“ 另一个同学则是这样写的：我没法做十次的仰卧起坐。我发球无法超过左边的球网。我不能只吃 ” 一块饼干就停止。 “”“” 我无法不用体罚的方法好好管教亚伦。安娜也和孩子们一起，写下她自己的我不能。写了十分钟 “” 了大部分人填满了一整张纸，有的甚至向安娜再要了一张纸，把我不能写在了第二页上。 又过了十分钟，安娜告诉学生，把手中写满字的纸对折，交到前面来。学生依次来到老师的桌子前， 把纸张投入一个空的鞋盒内。所有学生的纸张都收齐了，安娜把自己写的也投了进去。她把盒子盖上，捧 起盒子，带头走出教室，学生们也跟着老师走了出去。 走着走着，队伍停了下来。安娜进入守卫室，找寻铁铲、铁锹。她一手拿着盒子，另一边拿着铁锹， “” 带领孩子们到运动场最远的角落边。安娜让那个写了两页我不能的男孩，用铁锹挖起地来。 “” 原来，他们打算埋葬我不能。整个挖掘过程历时十分钟，因为每个孩子轮流挖，直到洞有三尺深的 时候，他们将盒子放好，用泥土把盒子完全埋葬。 30“”“ 多位十多岁的小孩，围绕着这刚埋好的墓地，此时安娜开口了：小朋友，现在手牵手，低头默 ” 哀。孩子们很快牵手围绕墓地成一个圆圈，低下头来等待，安娜则念出一段颂词： “‘’ 各位朋友，今天很荣幸能邀请各位来参加我不能先生的葬礼。他在世的时候，参与我们的生命， 甚至比任何人影响我们还深。他的名字，我们几乎天天挂在嘴边，出现在各种场合，如学校、市政府、议