基于学生成长需求的本科生导师制研究--以山西省为例

基于学生成长需求的本科生导师制研究--以山西省为例随着高等教育的发展，本科教育在国家教育体系中的地位越来越重要。在本科教育中，导师制是一个重要的教学模式，它采用一对一的教学方式，以培养学生的学术能力、