寓言故事《愚公移山》教案范文

寓言故事《愚公移山》教案范文 寓言故事《愚公移山》教案范文 　　知识目标：了解《列子》及其 ___，掌握文中难解的字、词、句，能读准仞、畚、孀、龀、厝、陇等字。 　　能力目标：学会辨认一词多义和通假字

寓言故事《愚公移山》教案范文 寓言故事《愚公移山》教案范文 知识目标：了解《列子》及其___，掌握文中难解的字、词、 句，能读准仞、畚、孀、龀、厝、陇等字。 能力目标：学会辨认一词多义和通假字，能口述故事，流畅翻译 全文，能概括寓意。 情感目标：感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实意义。 鼓励学生在自读的基础上，通过讨论、切磋，参照注释疏通全 文，再指导学生口述故事，落实课文翻译;接着通过学生质疑、教师设 疑的方式，细研课文，引导学生各抒己见，让学生在活跃的课堂讨论 氛围中，感悟到愚公精神的可贵及其现实意义;然后以完成文后练习的 方式，巩固文中涉及的一词多义及通假字;最后，在学生读懂、理解课 文的基础上，指导学生熟读并背诵全文。 重点：掌握文中难解词句，疏通全文，熟读背诵。辨析古汉语中 的一词多义现象。 难点：感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实意义。 第一课时了解《列子》及___，掌握文中的字、词、句和通假 字。让学生在参照注释疏通课文内容的基础上做到口述全文。 第二课时本课时通过学生课堂讨论的方式感悟愚公精神的可贵及 其现实意义，指导学生做到熟读并背诵全文。 愚公移山，这是一则寓言。寓言的特点是寓一定的道理于简短的 故事之中。好的寓言，往往给人以有益的启示和深刻的教育。 《列子》，相传为列御寇撰写。《汉书·艺文志》所录《列子》