历ggh史地理知识文科综合能力测试的重要载体

历史地理知识：文科综合能力测试的重要载体能力测试一般都要以知识为裁体，离开了知识载体，能力测试很难进行。高考过程中的能力测试更是如此。知识与能力测试的关系既然是如此之密切，我们自然很想知道哪些知识适宜

历史地理知识：文科综合能力测试的重要载体 能力测试一般都要以知识为裁体，离开了知识载体，能力测试很难进行。高考过程中的 能力测试更是如此。知识与能力测试的关系既然是如此之密切，我们自然很想知道哪些知识 适宜作高考文科综合能力测试的载体。应该说，这样的知识是不少的，可以开列出一个相当 长的清单。不过，笔者这里要强调指出的是，近年的高考“文综”试题告诉我们，历史地理 知识是文科综合能力测试的重要载体。请看下表： 在上表所列的六套高考“文综”试卷中，以历史地理知识为载体的题目不少，有的年份 多至6个，而且大型题目(材料分析题和问答题)所占比例相当大。这一事实使我们有相当充 分的理由说，命题者对历史地理知识是比较“偏爱”的。为什么会出现这种现象?其实，这与 命题者的好恶并无多大关系，历史地理知识之所以成为文科综合能力测试的重要载体，是由 这类知识的特点决定的。 历史地理知识是关于历史时间自然环境变化及其与人类社会关系的知识，其核心是人地 关系知识，具有综合性、丰富性、实证性的特点。 综合性。经过几十年的发展，历史地理学已发展为一门具有完整体系的学科e但对它的 属性．学术界的看法存在很大分支，有人认为它是历史学的分歧，有人说它是地理学的分支， 争论还将继续下去，不过有一点都是大家公认的，那就是历史地理学是历史学和地理学“交 叉”或“杂交”后形成的综合性的边缘性的学科。与历史地理学的综合性边缘性相对应，历 史地理知识也明显的具有综合性边缘性的特点。 丰富性。历史地理知识由历史自然地理知识和历史人文地理知识两大板块构成。历史人 文地理知识大体上可分历史政治地理知识、历史经济地理知识、历史军事地理知识、历史文 化地理知识、历史社会地理知识等几类。真可以说无所不包，内容异常丰富。 实证性。和很多历史知识难以实证不同，大多历史地理知识都是可以实证的。上文说过， 历史地理知识的核心是人地关系的知识。而我们知道，历史上人地相互作用后，往往留下“物 化”的成果或痕迹。如唐宋以来，江南人民围湖造田便留下千万顷“湖田”，层层垒坎造地 便形成“梯田”。至今存在的湖田和梯田可以对相关的历史地理知识进行实证和检验。而透 过这些知识及其反映的“物化”的成果或痕迹，我们既可了解江南土地开发利用的昨天，又 可了解江南土地开发利用的今天，还可预测和规划其未来的走向。