校园卫生的演讲稿

校园卫生的演讲稿 关于校园卫生的演讲稿范文 构建和-谐校园 和-谐作为一种思想，是中华民族传统文化精神的精髓，关于校园卫生。中华文化的和-谐精神可以归纳为“和而不同、求同存异”。这就是说，和-谐不

校园卫生的演讲稿 关于校园卫生的演讲稿范文 构建和-谐校园 和-谐作为一种思想，是中华民族传统文化精神的 精髓，关于校园卫生。中华文化的和-谐精神可以归纳为“和而不 同、求同存异”。这就是说，和-谐不是指完全统一，而是指事物协 调、均衡、有序的发展状态。具体延伸到学校，延伸到和-谐校园， 主要是指学校协调、均衡、有序发展的态势。学校是由学生、教 师、管理人员和其他教辅人员组成的按照一定规范相互联系的一种 特殊社会组织。校园和-谐主要是指校园内部各种要素处于一种相互 依存、相互协调、相互促进的状态，主要表现为校园组织结构要素 的`和-谐、教育环境的和-谐、教师间人际关系和-谐、学生间人际 关系和-谐、师生关系和-谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和 学校教育的和-谐等等和-谐校园是学校结构、质量、效益、和-谐校 园是校园人际关系和-谐。这就是说，人与人之间和而不同、互相尊 重、平等互利、团结友爱，既包括个人与个人之间、群体与群体之 间的关系和-谐,也包括个人与群体之间的关系和-谐。和-谐校园是 自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的和-谐统一。理想的大 学教育离不开自我教育、学校教育、社会教育和家庭教育的相互作 用、相互促进，实现四大教育的和-谐发展。 首先，构建和-谐校园 是促进学校事业全面协调发展的现实需要。发展是构建和-谐校园的 前提和基础，我们应该看到，和-谐校园是建立在现代化的教育技术