小学语文儿童诗《共同的家》教学设计及反思

小学语文儿童诗《共同的家》教学设计及反思小学语文儿童诗《共同的家》教学设计及反思　　一、教学内容分析：　　《共同的家》这是一首儿童诗，通过用学生熟悉的事物作比，形象地讲述为什么说“地球是我们共同