游戏规则教学设计

《游戏规则的公平性》 教学设计教学内容：教科书第79~81页、"想想做做"和"你知道吗？"教学目标：⒈学生在活动中观察、比较，进一步感受事件发生的可能性，进一步体验等可能性和游戏规则的公平性。⒉能在