尊重学生成长规律 探索有效育人策略

尊重学生成长规律 剖析有效育人策略 　　编者按： 　　北京市“基于发展性评价学生成长规律与育人策略研究”项目是北京市教育委员会委托北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室持续推进基础教育研究重