《诚实与信任》教学设计和教学反思

《老实与信任》教学设计和教学反思 老实与信任 榆次区郭家堡小学 张丽娟 第二课时教案 教学目标： 1、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文。 2、指导学生通过文章中详细的语言材料，理解老实和信任比金钱更