冀教版三年级上册科学教案 流动的水 1
流动的水教学设计思想:本课从指导学生欣赏并比较动、静状态的水入手,通过创景激疑——引发猜想——设计实验——合作探究——交流分享——引导小结——拓展应用实现教学目标。在设计实验、操作及记录时让学生选择自
冀教版三年级上册科学教案 流动的水 1