新课改下小学音乐鉴赏课教学模式探究

新课改下小学音乐鉴赏课教学模式探究 摘要：“音乐鉴赏能力”是每个学生学习音乐之前的必备素质，也是新时期教师主要培养学生的学习品质。“鉴赏能力”是指学生对音乐艺术作品应该具备一定的“听觉感知、情感体验、