4-《永远的白衣战士》公开课教案

n、恒久的白衣战士（其次课时）教学内容：重点理解文章4〜7自然段，充分感知课文内容，了解人 物精神，学习人物品质。教学目标：1、有感情地朗读课文。2、精读课文，品读语句，体会人物临危不惧，身先士卒,

、恒久的白衣战士（其次课时） n 〜 教学内容：重点理解文章自然段，充分感知课文内容，了解人 物精神， 47 学习人物品质。 教学目标：、有感情地朗读课文。 1 、精读课文，品读语句，体会人物临危不惧，身先士卒, 舍己 2 为人的崇高精神。 、借助媒体创设情感场，让学生入情入境，体情悟情。 教学准 3 备：课件（主要显示文章的重要段落） PPT 动画课件（以相关音乐做背景，以叶欣的一些照片、雕塑 和生 平事迹作为主画面） 教学过程： 一、创设情境，揭题导入。 （播放课件）激情导入：同学们，今日我们接着学习第课（齐 读课 11 题）《恒久的白衣战士》，通过上堂课的学习，我们相识了一名普 一般通的 医护人员（屏显：叶欣的遗像），广东省中医院的急诊科护士 长叶欣。在与 抗击非典的斗争中，叶欣离我们远去了！许多人纷纷通 过网络向她表示哀悼 和怀念，有一位网友这样说： “轻轻的，您走了，留下的，是沉甸甸的哀思；慢慢的，您倒 下了， 树立起来的，是人们对您的敬重。为人、为妻、为母，责任虽 重，可白衣战 士的职责，却赛过自己的生命。岁，瞬间即逝，叶 欣，走好，请一路走好， 47 您将恒久活在百姓心中。”