人美版小学四年级下册美术放学了教学设计

《放学了----如何表现人物动态》教材分析本课属“造型、表现”领域,我结合课例《放学了》进行人物动态微视频的使用,本课在教材中起着承上启下的作用。目标中指出;本学段的学生,学习活动的建议是“选择各种易

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