大班数学跳得有多远教案

大班数学跳得有多远教案大班数学跳得有多远教案 篇11、学习用目测和自然测量的方法，比较、区别远和近，并学习用表格的形式进行记录。2、初步感受同样的距离，因使用不同的测量工具，测得的数值也不同，感受测量