初中语文人教九年级上册 活动·探究《艾青诗选》教学设计

《艾青诗选》一■如何读诗 教学设计芦山县太平中学 任飞【学习目标】1、阅读课内诗歌，明确现代诗歌的阅读方法（5个）；2、重点探讨诗歌阅读“知背景、抓意象、悟情感”方法的理解运用；3、牛刀小试，即兴创作