数学教师学科教学知识建构初探的论文

数学教师学科教学知识建构初探的论文 　　数学是最早作为学科知识进展传授的课程之一，它的专业性和重要地位不容置疑。专业化的课程需要专业化的教育，专业化的教育呼唤专业化的教师，教师需要有什么样的知识构造成