AOA和句子复杂性对中文阅读障碍儿童朗读的影响的中期报告

AOA和句子复杂性对中文阅读障碍儿童朗读的影响的中期报告该研究旨在探讨AOA（Age of Acquisition）和句子复杂性对中文阅读障碍儿童朗读的影响。在本次中期报告中，我们收集了15名有中文阅