培养学生良好的学习习惯MicrosoftWord文档

《乘法分配律》教学设计 教学内容：人教版四年级下册第36页《乘法分配律》及相应的练习教学目标： 1、通过探索乘法分配律的活动，进一步体验探索规律的过程，并能用字母表示。2、经历共同探索的过程，培养解决