初中数学课堂教学中合作学习有效性的探究

初中数学课堂教学中合作学习有效性的探究新课程标准指出：“动手实践，自主探究，合作交流是学生学数学的主要方式，有效的数学学习方式不能单纯地依靠模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要