精编国外法系教学地位研究

国外法系教学地位研究案例教学法为19世纪70年代美国哈佛大学法学院院长克里斯托佛#哥伦布#兰戴尔所创,它是20世纪20年代美国法学院协会著名的会员法学院进行系统性和评判性分析而采用的标准化教学方法。[

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