数学课堂教学有效学习开题报告

数学课堂教学有效学习开题报告 （一）课题的核心概念及其界定 课题的概念： 所谓有效学习，实质就是符号所代表的新知识与学习者认知结构已有的适当观念之间建立非人为的和实质性联系。