【多篇】人教版七年级历史教案

人教版七年级历史教案 人教版七年级历史教案1　课程标准】简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。　【教学目标】　识记与理解：记住他们生活的时代、地域和种植的粮食作物。理解自然条件对农耕生活

人教版七年级历史教案 人教版七年级历史教案1 课程标准】简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。 【教学目标】 识记与理解：记住他们生活的时代、地域和种植的粮食作物。理解自然条件对农耕生活 的影响。 能力和方法：通过识图，培养观察能力;通过观察原始农耕时代的器物，培养审美能力; 通过河姆渡遗址和半坡遗址、旧石器和新石器的比较，培养学生掌握、运用比较的方法。 情感、态度与价值观：认识中国对世界农业起源的贡献，进行爱国主义教育。体验原始 农耕劳动的甘苦及其所创造的价值，认识劳动的价值和意义。通过他们适应、利用与改造自 然，认识人与自然的关系。 【教学重、难点】河姆渡和半坡遗址为重点，前者更重。 难点为新石器的涵义，原始居民的生活及其与环境的关系。大汶口墓葬所反映的社会情 况。 【教学步骤】 教师活动学生活动备注 一、导入新课 我们一日三餐吃的主食是什么?……导入农业及农业的起源而导入本课的新课学习。 (科考队进入下一站，来到浙江余姚……) 利用学生熟悉的内容谈话，接近历史与现实距离 二、河姆渡遗址