「奇妙的克隆」情景化教案

【导语】《奇妙的克隆》是一部科幻电影，讲述了一位年轻科学家克隆出了自己，但未曾想到，这种神奇的科技也引来了众多麻烦。本篇文章将以此为基础，为大家呈现一份情景化教案，旨在帮助学生了解科技的利与弊，以及如

【】 导语 ，，， 《》 奇妙的克隆是一部科幻电影讲述了一位年轻科学家克隆出了自己但未曾想到这种神 ，， 。 奇的科技也引来了众多麻烦本篇文章将以此为基础为大家呈现一份情景化教案旨在帮助 ， 。 学生了解科技的利与弊以及如何理智运用科技 【、】 一教学目标 1. ，； 了解科技对社会产生的影响以及如何理智运用科技 2. ，； 了解克隆的定义及影响并能够分析其优缺点 3. ； 探讨科技的道德和伦理问题 4. 《》。 能够从多个角度思考和剖析奇妙的克隆中所呈现的主题和思想 【、】 二教学重难点 1. ； 探讨科技的道德和伦理问题 2. 《》。 从多个角度思考和剖析奇妙的克隆中所呈现的主题和思想 【、】 三教学过程 【】 知识传授 () 一课前准备 ， 。 教师提前准备一张海报或短信等关于科技的影响或克隆的新闻展现在黑板上让学生在看图 ， 。 后发表意见讨论科技对人类生活的影响 () 二引入 ，， 《》 请学生们观看电影奇妙的克隆的片段然后请他们根据所观看的片段写一篇感想分析电 ， 。 影所呈现的科技对人类和社会产生的影响并讨论科技在伦理和道德方面的问题 () 三了解克隆的定义和影响 1. ，； 大家刚才已经看到了关于克隆技术的影片片段请大家展开谈谈自己的想法和看法