教育理论读书笔记

教育理论读书笔记 陶行知教育理论蕴涵着深刻的哲理,闪耀着智慧的光辉,吸引着我一口气把它读完。 “教学做合一是法，也就是教育法。它的涵义是：教的方法根据学的方法;学的方法根据做的方法。事做便怎样学，怎样

教育理论读书笔记 陶行知教育理论蕴涵着深刻的哲理,闪耀着智慧的光辉,吸引着我一 口气把它读完。 “教学做合一是法，也就是教育法。它的涵义是：教的方法根据学 的方法;学的方法根据做的方法。事做便怎样学，怎样学便怎样教。 教与学都以做为中心。”这是陶行知在这本书中的一段话。对于一 个问题，不是要老师用现成的解决方法来传授学生，而是要把这个 解决方法如何找来的过程，组织好，指导学生，使学生以最短的时 间，经过类似的经历，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种 经历来找别的方法，解决别的问题。有了这种经历，学生才能自己 去探求知识，成为主动者。教师，只有学而不厌，然后才能诲人不 倦，只有引导学生做教育，才不是假教育。 反思我自己的课堂教学，当我把自己“精心设计”的教案“有条不 紊”地实施时，我的孩子偏偏喜欢“节外生枝”;当我给孩子们出示 课件时，却见孩子们一脸漠然，没有兴趣……我想究其原因是自我 感觉太好，太夸大自己在学生学习中的作用。“道德的楷模、知识 的源泉、正义的化身”，这美好的角色一直使我在孩子们面前透着 一脸的“霸气”，一直处于“主宰”课堂的地位。 我们不是“上帝”，不是“救世主”，我们只不过是儿童自主开展 的效劳者和仆人。正像萧伯纳说过：“我不是你的老师，只是一个 伴侣而已。你向我问路，我指向我们俩的方向。” 作为一名教育者，我将不断更新教育观念，以陶行知先生的理论为 指导思想，引导学生手脑并用，学会过硬的技能，使学生的素质全 面开展，成为具有创新精神和创新能力的有用人才。众所周知，陶 行知是中国现代教育史上著名的人民教育家，他的教育思想和教育